Conservatoires : Conservatoire des Portes de l'Essonne

Déployé sur les sites Marius Constant à Juvisy-sur-Orge, et Maurice Ravel à Athis-Mons, le conservatoire des Portes de l'Essonne permet de suivre un enseignement spécialisé dans les domaines de la musique, de la danse ou du théâtre.

Publié le - Mis à jour le

École de vie, de liberté et de citoyenneté, de découverte et de connaissance, les conservatoires de l’Établissement public territorial Grand-Orly Seine Bièvre contribuent à l’épanouissement artistique de tous les élèves, futurs amateurs ou professionnels, via l’accès à une pratique autonome de la musique, de la danse et/ou du théâtre.

Musique

  • Le cycle d’éveil (GS de maternelle) et d’initiation (CP), privilégie l’activité sensorielle, corporelle et vocale et peut associer d’autres formes d’expression artistique (musique, danse, théâtre, arts plastiques) pour développer la curiosité, l’expression, l’imaginaire, les capacités auditives ainsi que les facultés motrices et rythmiques de nos élèves.
  • Cycle d'éveil et d'initiation musicale (à partir de 5 ans.
  •  Adolescents, adultes : plus d'informations dans la plaquette du conservatoire.

Théâtre

  • L’enseignement du théâtre est accessible aux enfants à partir de 7 ans. Le cursus certifiant est proposé aux adolescents, à partir de 15 ans, dans une logique d’ateliers de découverte aux apports riches et variés, à l’échelle du réseau des conservatoires.
  • Pour les adultes, l’enseignement théâtral est réalisé en partenariat avec les Bords de Scènes.
  • Le cycle 3 et le cycle spécialisé à orientation professionnelle sont conçus et mis en oeuvre par l’école de théâtre 91 ou sur le site du conservatoire du Kremlin-Bicêtre.

Des journées « portes ouvertes » organisées au mois de juin permettent de découvrir les disciplines, d’échanger avec l’équipe enseignante et d’assister aux spectacles de fin d’année.

Danse

Le conservatoire propose un cycle d’éveil, pour les enfants de 4 et 5 ans (MS et GS de maternelle) et un cycle d’initiation pour les enfants de 6 et 7 ans (CP et CE1).

L’initiation en danse permet d’aborder progressivement la technique commune aux différentes esthétiques. Il s’agit d’un cours hebdomadaire permettant de découvrir deux styles chorégraphiques (classique et contemporain) sans pour autant se situer dans l’apprentissage d’une technique.

  • Durée : 1 année reconductible une fois sur avis de l’équipe pédagogique.

Pour les enfants à partir du CP

Un cours hebdomadaire au choix :

  • Initiation musicale (1 heure),
  • initiation chorégraphique (1 heure),
  • initiation pluridisciplinaire musique et danse (1 heure),
  • jardin des arts (musique et arts plastiques) à l’école d’art Camille Lambert à Juvisy-sur-Orge (1h 30) plus un atelier facultatif de découverte instrumentale (30mn).

 Adolescents, adultes : plus d'informations dans la plaquette du conservatoire.

Les cours ont pour objectif de développer l’imaginaire, l’expression, les capacités auditives, les facultés motrices et rythmiques.

Musique

Les instruments
  • Les cordes : violon, alto, violoncelle, contrebasse, contrebasse jazz, basse électrique, guitare, guitare électrique, harpe, viole de gambe.
  • Les vents : flûte traversière, traverso, flûte à bec, hautbois, clarinette, saxophone, saxophone jazz, basson, trompette, cor, trombone, tuba.
  • Le chant : chant lyrique, chant musiques actuelles, chant choral.
  • Les claviers : accordéon, clavecin, clavier électronique, piano, piano jazz.
  • Les percussions de l’orchestre (peaux, claviers, accessoires), batterie, percussions digitales : zarb.
  • La nouvelle lutherie numérique (Musique assistée par ordinateur).
Les pratiques collectives*
  • Orchestres : orchestre symphonique, orchestre à cordes, orchestre d’harmonie, big band.
  • Ensembles instrumentaux : musique de chambre, musique ancienne, jazz, rock, pop…
  • Ensembles vocaux : chœur d’enfants, chœur mixte, ateliers de musique ancienne.
  • Stages et compléments de cursus à l’échelle du réseau des conservatoires.

*Accès à certains cours selon niveau.

Danse

  • Danses classique et contemporaine,
  • ateliers chorégraphiques,
  • formation musicale danseurs,
  • stages et compléments de cursus.

Théâtre

  • Le théâtre s’adresse aux enfants à partir de 7 ans, aux adolescents et jeunes adultes. Plusieurs ateliers sont accessibles selon l’âge.

Musiques actuelles, amplifiées et improvisées

Le Conservatoire des Portes de l’Essonne, un lieu où on apprend à jouer de la musique classique avec les instruments de l’orchestre ?
Oui, mais... ici, on joue aussi du rock, hip hop, jazz, pop, électro, trap, soul, RnB...
On rencontre d’autres artistes, amateurs et professionnels du spectacle. Ici naissent des groupes qui jouent sur scène, produisent des créations, ici grandissent des talents de tous horizons.

Le Conservatoire des Portes de l’Essonne, implanté sur deux sites, Athis-Mons et Juvisy-sur-Orge, aborde une nouvelle phase de son histoire. Après la création de l’EPT Grand-Orly Seine Bièvre au 1er janvier 2016, le Conservatoire a pris une place nouvelle, au sein d’un réseau réunissant 12 Conservatoires, plus de 400 enseignants, et près de 6700 élèves et étudiants. Cette nouvelle dimension territoriale, ces nouvelles missions, un territoire et sa population en constante évolution, constituent autant de défis pour notre établissement. 

 C’est pourquoi ce projet d’établissement a nécessité une profonde interrogation des enjeux traversant la société moderne : pédagogie renouvelée, relation aux publics anciens et nouveaux, réinvention des relations entre les équipes, place du travail de co-construction et transition numérique, constituent désormais autant d’axes majeurs de réflexion. 

Ce document propose une synthèse de la réflexion commune, traduisant ainsi les désirs d’évolution des équipes enseignantes, administratives et directionnelles du Conservatoire. Après une brève présentation des éléments structurels de contexte et des enjeux, les pistes concrètes retenues par les équipes sont déclinées pour permettre au Conservatoire des Portes de l’Essonne de maintenir et développer les réponses en termes de démocratisation en direction de toutes et tous. 

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