- Encadrer les enfants sur les accueils du CLAS. - Apporter un support méthodologique à l’enfant. - Proposer et mettre en place des activités de loisirs servant sa construction identitaire ainsi que son épanouissement social et culturel. • -Mettre en place les modes de fonctionnement du CLAS : règle
Lorsque la carte est sélectionnée au clavier, vous pouvez utiliser les touches + et − du clavier pour effectuer un zoom avant ou arrière, ainsi que les touches haut, bas, droite et gauche du clavier pour déplacer la carte.